concepto de refrigerante concept of coolant

REFRIGERANTE


Un refrigerante es un producto químico líquido o gaseoso, fácilmente licuable, que es utilizado como medio transmisor de calor entre otros dos en una máquina térmica. Los principales usos son los refrigeradores y los acondicionadores de aire.
El principio de funcionamiento de algunos sistemas de refrigeración se basa en un ciclo de refrigeración por compresión, que tiene algunas similitudes con el ciclo de Carnot y utiliza refrigerantes como fluido de trabajo.
Cuando comenzaron las preocupaciones por la capa de ozono, los refrigerantes más usados eran los clorofluorocarbonos R-12 y R22. El primero era empleado principalmente para aire acondicionado de vehículos y para pequeños refrigeradores; el segundo para aire acondicionado, refrigeradores, y congeladores comerciales, residenciales y ligeros. Algunos de los primeros sistemas emplearon el R-11 por su bajo punto de ebullición, lo que permitía construir sistemas de baja presión.
La producción de R-12 cesó en Estados Unidos en 1995, y el R-22 fue eliminado posteriormente [2010]. Se está empleando el R-134a y ciertas mezclas (que no atentan contra la capa de ozono) en remplazo de los compuestos clorados. El R410a(comúnmente llamada por su nombre comercial Puron®) es una popular mezcla 50/50 de R-32 y R-125 que comienza a sustituir al R-22.


A refrigerant is a liquid or gaseous chemical, easily liquefiable, which is used as heat transfer medium between two other in a heat engine. The main uses are as refrigerators and air conditioners.

The principle of operation of some refrigeration systems is based on a compression refrigeration cycle, which has some similarities with the Carnot cycle and used as arefrigerant working fluid.

When concerns began the ozone layer, the most widely used refrigerants werechlorofluorocarbons R-12 and R22. The first was used mainly for vehicle air conditioningand small refrigerators, the second for air conditioners, refrigerators, and freezers,commercial, residential and light. Some early systems used R-11 for its low boiling point, allowing low pressure systems build.

The production of R-12 in United States ceased in 1995, and R-22 was subsequently removed [2010]. You are using the R-134a and certain blends (not threaten the ozone layer) in replacement of chlorinated compounds. The R410a (commonly known by its trade name Puron ®) is a popular 50/50 mixture of R-32 and R-125 begins to replace R-22.

procedimiento para identificar los bornes de un compresor procedure to identify the terminals of a compressor

Hola, para identificar los bornes de un motocompresor, tenes uqe medir con un ohmetro la resistencia que tenga cada borne. luego de realizadas la mediciones, observas la que te dio el valor mas alto, y el borne que queda libre en esa medicion( la que te dio el valor mas alto) es el comun, ya que aqui estas midiendo la suma de las bobinas. luego de haver identificado el comun, ralizaras las mediciones entre este ultimo( el comun) y los otros dos bornes restantes, un a la ves. la que mayor valor te es el arranque, (ya que es una bobina de mas vueltas y alambre mas fino), y la otra de menor valor es el trabajo,(ya que es una bobina de menor cantidad de vueltas y un alambre mas grueso) te mando un dibujito para que te orientes.
tambien puede ocurrir que el motocompresor, o la tapita tengan unas letras como C: comun
R: run; marcha y S: start; arranque. en este caso te ahorarias de medir.

How to identify the terminals of a compressor
Hello, to identify the terminals of a compressor, you got uqe measure resistance with an ohmmeterwhich each terminal. after the measurements made​​, you see that you gave the highest value, and the terminal that is free in this measurement (which gave you the highest value) is common, because here you are measuring the sum of the coils. then identified the common haver, ralizarasmeasurements between the latter (the common) and the other two remaining terminals, one to see.which is the highest value you boot (since it is a coil of wire turns and more finer), the other less valuable is the work, (since it is a coil of fewer turns and thicker wire ) I send a drawing to get your bearings.
also possible that the compressor, or the cap with some letters such as C: common
R: run, running and S: start, start-up. in this case you ahorarias to measure.

breve historia de la refrigeración Brief History of refrigeration

¨La refrigeración contribuye a elevar el nivel de vida de las personas de todos los países. Los avances realizados en la refrigeración en años siguientes son el resultado de una labor de conjunto, en la cual los técnicos, el personal realizado, los ingenieros, científicos y otras personas, han aportado sus habilidades y conocimientos.

Los fundamentos sobre los cuales se construyen nuevas sustancias y materiales, son proporcionados por la ciencia. Este conocimiento se aplica al campo de la refrigeración por quienes diseñan, fabrican, instalan y mantienen el equipo de refrigeración. Después se ha hecho útil atreves de la investigación planificada subsecuente, el desarrollo y la aplicación práctica.

La aplicación del principio de la refrigeración no tiene a límites. El ejemplo mas común y el que se reconoce fácil mente es en la conservación de los alimentos. Casi todos los productos que se encuentran en la casa, la granja, el comercio, la industria o en los laboratorios están afectados en cierto modo por la refrigeración se a echo indispensable en la vida moderna.

Breve bosquejo histórico del frio ¨producido por el hombre¨

La historia del hielo data de épocas tan remotas como los registros históricos. Si bien el hombre de las cavernas de la edad de piedra supo lo que era el hielo, no tenia idea sobre el uso del mismo para preservar los alimentos. Miles de años después, los chinos aprendieron que el hielo mejoraba el sabor de las bebidas. Entonces, cortaron hielo en el invierno, lo empacaban con paja y lo vendían durante el verano.

Los antiguos egipcios descubrieron que podían enfriar el agua depositándola en cantaros porosos colocados sobre los techos de las viviendas a la apuesta del sol. Las brisas de la noche evaporaban la humedad que se filtraba ha trabes de las paredes del cántaro, enfriando el agua contenida en este. Los griegos y los romanos transportaban nieve de las cumbres de las montañas hasta unos fosos cónicos que recubrían con paja y ramas, después cubrían con un techo de paja. Con el progreso de la civilización la gente hapredio como enfriar las bebidas y los alimentos para disfrutarlos mejor. Este conocimiento aumento el uso del hielo y la nieve.

Primeros experimentos en la conservación de los alimentos.

Algunos de los primeros experimentos que quedaron registrados sobre la conservación de los alimentos se remota hasta 1626, cuando Francis Bacón intento conservar un pollo rellenándolo con nieve. En 1683 Antón Van leeuwenhock puso al descubierto todo un mundo científico. Este holandés invento un microscopio y descubrió que un cristal transparente de agua tiene millones de microorganismos vivos. Actualmente este se conoce como microbios. Los científicos estudiaron estos microbios y encontraron que tenia lugar su rápida multiplicación en condiciones de calor y humedad, como las que proporcionan los materiales alimenticios. Esta multiplicación de los microbios pronto se reconoció como la principal de los elementos, en contraste, a temperaturas de 50°F ( 10°C ) o menores, los mismos tipos de microbios no se multiplicaban en absoluto. Por medio de estos estudios científicos se izo evidente que los alimentos frescos podrán preservarse a una temperatura de 10°C o menores. Entonces era posible conservar los alimentos deshidratándolos, ahumándolos, salándolos o mediante el enfriamiento.

Como había pocos conocimientos sobre la manera de producir temperaturas suficientes bajas para congelar el agua, el hielo se transportaba desde sus fuentes naturales a bordo de embarcaciones asta las principales ciudades del mundo.

Experimentos con maquinas para hacer hielo.

Una de las primeras patentes (1834) para una maquina practica para hacer hielo fue la que se otorgo ha Jacob Perkins, un ingeniero norteamericano que radiaba en Londres. Estas maquinas se utilizaron exitosamente en plantas empacadoras de carne. En el transcurso de 50 años se produjeron maquinas de hielo en E.U.A, Francia y Alemania. En este periodo se solicitaron registros de alrededor de 3 mil patentes sobre el sistema de refrigeración en E.U.A.

Mientras se hacían progresos en la producción de hielo por medios artificiales, casi todo el mundo prefería el hielo natural, creyendo que el hielo artificial era insalubre.

Con el tiempo se venció esta superstición porque: El hielo artificial ce producía usando agua mas pura que la que se encuentra usualmente en lagos y lagunas; podía fabricarse cuando se necesitara; y no era necesario almacenarlo durante largos periodos de tiempo. Por lo tanto, para fines del siglo XIX, el hielo y la refrigeración se convirtieron en objetos comunes en el hogar norteamericano.

Un factor que contribuyo grandemente al desarrollo adicional del equipo confiable de refrigeración fue la disponibilidad de energía eléctrica barata y el desarrollo del motor eléctrico pequeño. Paralelamente a estos avances, los científicos mantuvieron una investigación constante sobre las verdades con la causa y el efecto de las cuales de prende casi todo el proceso de la refrigeración.¨

Libro: principios de la refrigeración.

Autores: R. Warren Marsh y C. Tomas Olivo

Editorial: Diana.

¨ The cooling helps to raise the living standards of people of all countries. Advances in refrigeration in subsequent years are the result of joint work in which the technicians, the staff made, engineers, scientists and others have contributed their skills and knowledge.
The grounds on which the construction of new substances and materials are provided by science. This knowledge is applied to the field of refrigeration by those who design, manufacture, install and maintain refrigeration equipment. After it has become useful dare planned subsequent research, development and practical application.
Applying the principle of cooling does not have limits. The example most common and easily recognized that mind is in food preservation. Almost all products are in the house, farm, trade, industry or in laboratories are affected somewhat by cooling is essential to echo in modern life.Brief historical sketch of the cold produced by man ¨ ¨
The history of ice ages dating as far back as historical records. While the caveman from the stone age knew what it was ice, I had no idea about the use of it to preserve food. Thousands of years later, the Chinese learned that the ice improved the taste of beverages. Then, cut ice in the winter, packed with straw and sold during the summer.
The ancient Egyptians discovered that they could cool the water depositing in porous jars placed on the roofs of houses to bet the sun. The breezes of the night evaporate the moisture that has seeped girders pitcher walls, cooling the water contained therein. The Greeks and Romans transported snow from mountain peaks to a conical pits that covered with straw and branches, then covered with a thatched roof.With the progress of civilization people hapredio as cool drinks and food to enjoy better.This knowledge will increase the use of ice and snow.First experiments in food preservation.
Some early experiments were recorded on the conservation of food goes back to 1626, when Francis Bacon attempted to keep a chicken filling it with snow. In 1683 Anton Van leeuwenhock uncovered an entire scientific world. The Dutch invented a microscope and discovered that a crystal clear water has millions of living organisms. Today this is known as microbes. The scientists studied these microbes and found that he had held his rapid multiplication in the heat and humidity, such as providing food materials. This multiplication of microbes soon recognized as the main elements, in contrast, at temperatures of 50 ° F (10 ° C) or lower, the same types of microbes multiplied at all.Through these scientific studies were hoisted clear that fresh food can be preserved at a temperature of 10 ° C or less. Then it was possible to preserve food dehydrating, by smoking, salting or by cooling.
As he had little knowledge on how to produce temperatures low enough to freeze the water, the ice was transported from their natural sources on boats till the main cities.Experiments with machines for making ice.
One of the first patent (1834) for a machine for making ice was practiced which has awarded Jacob Perkins, an American engineer who radiated in London. These machines were used successfully in meatpacking plants. During 50 years there were ice machines in the United States, France and Germany. During this period we requested records from about 3 000 patents on the cooling system in the United States
While making progress in the production of ice by artificial means, most people preferred the natural ice, believing the artificial ice was unsafe.
With time expired this superstition because: ce artificial ice produced using water more pure than that usually found in lakes and ponds, could be made when needed, and it was not necessary to store for long periods of time. Therefore, to the late nineteenth century, ice and refrigeration became common objects in the American home.
One factor that contributed greatly to the further development of reliable refrigeration equipment was the availability of cheap electric power and the development of small electric motor. Parallel to these advances, scientists kept constant research on the truths to the cause and effect of which comprises most of the cooling process. ¨
Book: Principles of refrigeration.Authors: R. Warren Marsh and C. Tomas OlivoEditorial: Diana

seguridad industrial/ industrial safety

 

EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL

1. Utiliza el equipo de seguridad que la empresa pone a tu disposición
2. Si observas alguna deficiencia en él, ponlo enseguida en conocimiento de tu superior
3. Mantén tu equipo de seguridad en perfecto estado de conservación y cuando esté deteriorado pide que sea cambiado por otro
4. Lleva ajustadas las ropas de trabajo; es peligroso llevar partes desgarradas, sueltas o que cuelguen
5. En trabajos con riesgos de lesiones en la cabeza, utiliza el casco6. Si ejecutas o presenci8. Cuando trabajes en alturas colócate el cinturón de seguridad
9. Tus vías respiratorias y oídos también pueden ser protegidos: infórmate.



as trabajos con proyecciones, salpicaduras, deslumbramientos, etc. utiliza gafas
de seguridad
7. Si hay riesgos de lesiones para tus pies, no dejes de usar calzado de seguridad

PERSONAL PROTECTIVE EQUIPMENT

1. Use safety equipment that the company offers you
2. If you see a deficiency in it, put it immediately to the attention of your superior
3. Keep your safety equipment in perfect condition deteriorated and when asked to bereplaced by another
4. Bring work clothes tight, it is dangerous to take sides torn, loose or hanging
5. In work at risk of head injuries, helmet use
6. If you run or work with projections presences, splash, glare, etc.. wear glasses
safety
7. If there are risks of injury to your feet, be sure to wear safety shoes
8. When working at height position yourself a seat belt
9. Your airways and ears can also be protected: get informed.

TRANSFERENCIA DE CALOR HEAT TRANSFER

POR CONDUCCION

La transmisión por conducción se produce cuando la energía se propaga debido a los choques entre las partículas.

En cada choque las partículas ceden parte de su energía cinética a las partículas contiguas, todo ello sin que haya transporte neto de materia.

En la animación anterior puedes ver cómo al encender la placa las patículas comienzan a moverse más rápidamente y la energía cinética se transmite desde las partículas de la placa vitrocerámica al cazo, a la parte metálica del mango y finalmente a la madera del mango, con el consiguiente aumento de temperatura en todas las zonas.

Este tipo de transmisión es característico de los sólidos, ya que los líquidos conducen muy mal y los gases prácticamente no conducen. Dentro de los sólidos existen muy buenos conductores del calor como los metales y malos conductores, como la madera o el papel.

The transfer by conduction occurs when the energy spread due to collisions between the particles.In each collision particles cede some of its kinetic energy to neighboring particles, allwith no net transport of matter.
In the animation above you can see how to turn the patículas plate begin to move fasterand the kinetic energy is transferred from the particles of the hob to the pan, to the metal portion of the handle and finally to the wooden handle, with the consequent increase intemperature in all zones.
This type of transmission is characteristic of solids and liquids to drive very poor andpractically no driving gas. In solids there are very good heat conductors such as metals and bad drivers, such as wood or paper.




POR CONVECCION

La convección es una de las tres formas de transferencia de calor y se caracteriza porque se produce por intermedio de un fluido (aire y agua) que transporta el calor entre zonas con diferentes temperaturas. La convección se produce únicamente por medio de materiales fluidos. Estos al calentarse, aumentan de volumen y, por lo tanto, sudensidad disminuye y ascienden desplazando el fluido que se encuentra en la parte superior y que está a menor temperatura. Lo que se llama convección en sí, es el transporte de calor por medio de las corrientes ascendente y descendente del fluido, por ejemplo: al calentar agua en una cacerola, la que esta en contacto con la parte de abajo de la cacerola se mueve hacia arriba, mientras que el agua que esta en la superficie, desciende, ocupando el lugar que dejo la caliente, a esto se le llama convección

La transferencia de calor implica el transporte de calor en un volumen y la mezcla de elementos macroscópicos de porciones calientes y frías de un gas o un líquido. Se incluye también el intercambio de energía entre una superficie sólida y un fluido o por medio de una bomba, un ventilador u otro dispositivo mecánico (convección mecánica, forzada o asistida).

En la transferencia de calor libre o natural un fluido es más caliente o más frío y en contacto con una superficie sólida, causa una circulación debido a las diferencias de densidades que resultan del gradiente de temperaturas en el fluido.

CONVECTION

CC C onvection is one of three forms of heat transfer and is characterized in that o ccursthrough a fluid (air and water) that transports heat between areas with different te mperatures. Convection occurs only through fluid materials. These when heated,increase in volume and, therefore, decreases sudensidad and displacing the fluidamount which is at A the top and is at a lower temperature. What is called convection itself,is the transport of heat by means of ascending and descending currents of fluid, eg by heating water in a pa n, which is in contact with the bottom of the pan is moved above,while the water is on th e surface decreases, the place he left the hot, this is calledconvection
ThN e heat transfer involves the transport of heat in a mixing volume and macroscopic re sults of hot and cold portions of a gas or a liquid. It also includes the exchange of energy between a solid and a fluid or by means of a pump, a fan or other mechanical device (mechanical convection, forced or assisted).
In the heat transfer fluid or natural free is warmer or cooler and in contact with a solid surface causes a movement due to density differences resulting from the temperature gr ient in the fluid.
P POR RADIACON

RADIACIÓN: Es la transferencia de calor por medio de ondas electromagnéticas. No se requiere de un medio para su propagación. La energía irradiada se mueve a la velocidad de la luz. El calor irradiado por el Sol se puede intercambiar entre la superficie solar y la superficie de la Tierra sin calentar el espacio de transición.

Por ejemplo, si colocamos un objeto (tal como una moneda, un coche, o a nosotros mismos) bajo los rayos del Sol directos; al poco tiempo notaremos que el objeto se calentará. El intercambio de calor entre el Sol y el objeto ocurrirá por medio de radiación.

Un Depósito de Calor es un sistema capaz de absorber calor de un objeto con el que está en contacto térmico sin que ocurra un cambio de fase o una variación significativa en su temperatura.

En la ubicación de la Tierra, el espacio exterior, el campo gravitacional (Guth. 1999. Pág. 29-31) y el falso vacío son Depósitos de Calor.

El agua tiene un Calor Específico de 4190 j/Kg-°C, mientras que el aire y el suelo tienen un Calor Específico de 1050 J/Kg -°C cada uno.

El agua tiene un Calor Específico más alto que el suelo y el aire; así, la Capacidad Térmica del agua es más alta que la Capacidad Térmica del aire y la tierra. A una Capacidad Térmica más grande, una tasa más lenta en la disipación del calor.

RADIATION: The transfer of heat through electromagnetic waves. It does not require a means of propagation. The radiated energy is moved at the speed of light. The heat radiated by the sun can be exchanged between the solar surface and the Earth's surfacewithout heating the space of transition.

For example, if you place an object (such as a coin, a car, or ourselves) under the directrays of the sun, some time will notice that the object is heated. The heat exchangebetween the Sun and the object will occur through radiation.

A heat reservoir is a system able to absorb heat from an object that is in thermal contactoccurs without a phase change or a significant change in its temperature.

The location of Earth, outer space, the gravitational field (Guth. 1999. P 29-31) and the false vacuum are deposits Heat.

Water has a Specific Heat j/Kg- 4190 ° C, while air and soil have a specific heat of 1050J / kg - ° C each.

Water has a higher specific heat than soil and air, thus the thermal capacity of water ishigher than the thermal capacity of air and earth. A larger thermal capacity, a slower rateof heat dissipation

 

The electrical resistance of an object is a measure of its opposition to the flow of current.
Discovered by Georg Ohm in 1827, the electrical resistance has a similar concept to friction in mechanical physics. The unit of resistance in the International System of Unitsis the ohm (Ω). For measurement in practice there are various methods, among which is the use of an ohmmeter. In addition, reciprocal quantity is the conductance measured inSiemens.
The resistance of any object depends only on its geometry and its resistivity by meansgeometry to the length and area of ​​the object while the resistivity is a parameter thatdepends on the material of the object and the temperature at which it is subjected . This means that, given a temperature and a material, the resistance is a value that is constant.Furthermore, according to Ohm's law the resistance of a material can be defined as the ratio between the voltage drop and current in the resistor, thus: 1



La resistencia eléctrica de un objeto es una medida de su oposición al paso de corriente.
Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia eléctrica tiene un parecido conceptual a la fricción en la física mecánica. La unidad de la resistencia en el Sistema Internacional de Unidades es el ohmio (Ω). Para su medición en la práctica existen diversos métodos, entre los que se encuentra el uso de un ohmnímetro. Además, su cantidad recíproca es la conductancia, medida en Siemens.
La resistencia de cualquier objeto depende únicamente de su geometría y de su resistividad, por geometría se entiende a la longitud y el área del objeto mientras que la resistividad es un parámetro que depende del material del objeto y de la temperatura a la cual se encuentra sometido. Esto significa que, dada una temperatura y un material, la resistencia es un valor que se mantendrá constante. Además, de acuerdo con la ley de Ohm la resistencia de un material puede definirse como la razón entre la caída de tensión y la corriente en dicha resistencia, así:1

evaporadores Inundados

QUE

Los evaporadores inundados trabajan con refrigerante líquido con lo cual se llenan por completo a fin de tener humedecida toda la superficie interior del intercambiador y, en consecuencia, la mayor razón posible de transferencia de calor.
El evaporador inundado está equipado con un acumulador o colector de vapor el que sirve, a la vez, como receptor de líquido, desde el cual el refrigerante líquido es circulado por gravedad a través de los circuitos del evaporador.

ES?

What

Flooded evaporators work with coolant fluid which are filled completely in order to be moist all the inner surface of the exchanger and, consequently, the largest possible heat transfer reason.
The flooded evaporator is equipped with an accumulator or collector of steam which serves at the same time, as a recipient of liquid from which the coolant fluid is circulated by gravity through the circuits of the evaporator.

IS IT?